その他 東京都に「まん延防止等重点措置」を適用 ～学校はどうなる～
4/12から東京・京都・沖縄の一部の市区にまん延防止等重点措置が適用されることになりました。これによって学校教育などの現場はどう変わるのか、現時点での情報を整理してみました。
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その他 コロナで小中学生の自主休校が7,000名超 ～オンライン化急務～
NHKに調査によると、昨年度コロナで「自主休校」した小中学生が政令市と23区のみで7,000名を超えていたことがわかりました。これからの感染拡大を考えるとオンライン授業の準備が急務になってくるはずです。状況を解説しました。
その他 漢字テスト「とめ、はね、はらい」は正確でなくてもよい理由
漢字テストで「とめ、はね、はらい」を正確に書かないと減点されてしまうのは正しいことなのでしょうか？ 漢字の「とめ、はね、はらい」の正確な書き方について考えてみました。
その他 新型コロナの変異型の子どもへの感染力 ～仏では学校閉鎖も～
新型コロナウイルスの変異型の感染者が少しずつ増えてきています。変異型は子どもへの感染力が高く、子どもを介して家庭内感染が加速る可能性もあります。休校の可能性などについて考えてみました。
その他 都内英語塾でコロナに26人感染 ～小学生の感染が増加傾向～
3/22、都内の英語塾で26人の集団感染の報道がありました。10歳未満の感染者が少しずつ増えている状況もあります。現状と対応について考えてみました。
その他 緊急事態宣言解除。子どもへの感染力が高い変異種への備えは？
3/21で首都圏の緊急事態宣言が解除されました。感染者の再拡大とともに懸念されるのが変異種です。特に子供への感染力が高いとされるため、新たな対応が必要だと思います。対策について考えました。
その他 大学の就職力を考える ～EduAの就職偏差値から～
3/9、EduAに「大学就職偏差値」に関する記事が出ていました。10年前と比較して就職力が上がった大学を特集していたものです。その内容と就職の捉え方について解説しました。
その他 これからの学歴を考える ～東大に入ることは凄いことなのか？～
先日、脳科学者の茂木健一郎さんが東大王のクイズ番組を酷評している記事が出ていました。東大とクイズを結び付けるのがよくないという主張です。東大と学力の関係を改めて考えてみました。
その他 地毛証明書提出を求める都立高校4割はあり？ ～多様性と規律～
東京都立高校の4割余りの学校が「地毛証明書」の提出を生徒に求めていることが報道されました。ちょっと時代錯誤なルールのようにも思えますが、その背景と問題点について考えてみました。
その他 緊急事態宣言発出で世の中はどうなる？ ～前回との違いは？～
1/7、１都３県に緊急事態宣言が発出される予定です。これによって、世の中はどう変化していくのか、前回とは何が違うのかを整理してみました。