大学入学共通テスト共通テストで検温しない背景とは？ ～入試と感染予防～
大学入試共通テストを目前に控えて、試験場で検温をしないことが話題になっています。なぜ検温をしないのか、その背景を解説しました。
2020-12
大学入学共通テスト
入試全般文科省が入試当日の激励自粛を塾・予備校に要請
12/18、文部科学省は2021年の共通テストにおいて、塾・予備校関係者による試験会場周辺での応援を自粛するよう要請したことを明らかにした。コロナ禍において当然ではありますが、その影響について解説しました。
教育に関する政策デジタル教科書2025年度に100％普及を目指す ～政府目標～
12/18の政府財政諮問会議において、デジタル許可書の普及を2025年度までに小中学校で100％とする目標が掲げられました。具体的な目標数値と合わせて解説します。
その他臨海セミナーとステップが和解 ～学習塾の内輪もめ～
12/17、学習塾臨海セミナーとステップ双方のホームページに共同声明文が掲載されました。臨海セミナーに学習塾19社が申入書を送付して1週間余りでの和解でした。どんな内容だったのか確認してみました。
教育に関する政策マイナンバーで学習管理の期待と不安 ～教育データで何をする？～
12/15の日経新聞に、政府がマイナンバーを使って生徒の学習履歴の管理などを考えているという記事がありました。とても良いことなのですが、データの取り扱いに対する危惧もあります。留意したい点を解説しました。
入試全般本気で合格したい人が合格する ～合格を引き寄せるマインド～
入試本番が近づいてくると、弱気になって合格に対するこだわりが薄れ、あきらめの気持ちが芽生えてくることがあります。でも、本気で合格したい人から合格すのが入試の世界。合格する人のメンタルについて解説しました。
入試全般受験は団体戦と考える ～強いメンタルで仲間と一緒に合格へ～
受験は最終的には個人の作業による戦いです。メンタル的にも追い詰められやすく、まじめな受験生ほどつらい。一方で、入試をみんなで乗り越えるというスタンスでとらえると一気に結果が変わることがあります。団体戦の考え方を説明します。
入試全般入試本番に向かう受験生の心構え ～本来の力を発揮できるように～
入試本番では、自分の実力を発揮できずに不本意な結果に終わる受験生が多くいます。自分の力を出し切るために何を意識すべきかをまとめました。
大学入学共通テスト共通テスト、記述式問題の取り扱いは？ ～文科省検討会議より～
12/11、文部科学省にて「大学入試のあり方に関する検討会議（第19回）」が開催されました。これまでの経緯がまとまっており、今後の方向性に対する示唆に富んでいます。記述式問題の行方について同資料から考察しました。
入試全般産業能率大、スマホを使って調べる入試を導入！
産業能率大学は2021年2月にスマホやタブレットを使って調べるを導入するそうです。これからの入試のあり方を示唆する方向だと思います。未来の入試はどうあるべきか、考えを書いてみました。